[사범교육] 정신지체인의 성교육프로그램(program]) 과 해결해야할문제 fp / 정신지체인의 성교육프로그램(program…
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작성일 23-02-07 04:29
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현재 공교육에서 제공되는 성교육의 실태(實態)를 보았을 때, 비장애학생을 대상으로 한 연구들과 問題點의 제시 등은 다양하고 관심과 연구물도 많으나, 정신지체학생을 위한 연구는 아주 적은 실정이다. 이렇듯 삶의 기본이 되는 성은 오랜 유교적 전통사회 속에서 음성시되어 왔고 따라서 성에 대해 말하거나 논하는 것은 상스럽고 교양없는 일로 간주되어 왔다.
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[사범교육] 정신지체인의 성교육프로그램(program]) 과 해결해야할문제 fp / 정신지체인의 성교육프로그램(program]) 과 해결해야할문제 Ⅰ
정신지체인의 성교육프로그램과 과제 Ⅰ. 서 론 성은 인간생활의 중요한 부...
Ⅰ. 서 론
정신지체인의 성교육호로그램과 project
설명
성은 인간생활의 중요한 부분이다. 최근의 한 조사에 의하면 정신지체인의 부모 40%가 그들의 자녀가 결혼하기를 희망하고, 60% 이상이 정신지체인 자녀에게 적절한 성교육이 제공되기를 희망하고 있다고 한다.
정신지체인의 성교육프로그램(program]) 과 해결해야할문제 Ⅰ. 서 론 성은 인간생활의 중요한 부...
사범교육 정신지체인의 성교육프로그램과 과제 fp 정신지체인의 성교육프로그램과 과제 Ⅰ
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다. 아직도 사회에서는 정신지체인들의 성적인 표현 등이 받아들여지지 못하고 있고 부모·교사들과 같이 성교육을 담당할 수 있는 사람들도 장애아동들의 성문제에 대한 심각성은 인식하고 있지만 이 문제를 다루기가 그렇게 단순하지만은 않다고 생각하기 때문일것이다 그리고 그 이면에는 정상인들이 정신지체인의 성에 대한 잘못된 사회적 통념과 생각을 갖고 있기 때문이기도 하다. 심리·문화적으로 성은 여성과 남성이라는 생물학적 차이가 존재함에 따라 야기되는 여러 가지 인간 생활의 현상 즉, 관습, 성역할 학습 및 자아concept(개념), 이성교제, 결혼, 이혼, 사회적 경험 등의 기초가 된다. 신체적, 생물학적으로 성인 신체의 한 부분으로 중요한 기능을 책임지며, 또한 인간세상을 구성하는 남자와 여자를 구분해 주는 확실한 지표이다.
