사회 방언 조사 원숭이 학교
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작성일 22-11-07 02:43
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본래 사전 예약을 하여 좀 더 안정적인 분위기에서 이루어졌음이 당연하나 그렇지 못하였음이 아직도 아쉬운 점의 하나로 남는다. 봄이지만 더운 땡볕이 가득한 날에 시원한 음료수를 들고 입구의 안내원부터 관리직원까지 나눠드리며 동물원을 찾아온 이유와 우리가 해야 할 조사과정에 상대하여 설명(explanation)을 드리자 감사하게도 모든 분들이 호의적이었다.
<구비문학의 이해>를 수강하면서 구전 민요를 채취한 이후로 현장 조사는 두 번째이기에 좀 더 체계적이고 완벽성을 기하는 보고서를 만들고자 노력한 만큼 그에 따르는 기대감과 부담감이 배가 되었다.
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사회 방언 조사 원숭이 학교
Ⅰ. 서 론
1. 사회방언 대상 --------------------------------------- 1쪽
2. 제 보 자 ------------------------------------------- 1쪽
3. 조 사 자 ------------------------------------------- 1쪽
4. 들어가는 말 ---------------------------------------- 1쪽
Ⅱ. 본 론
ⅰ. <원숭이 학교>와 서울대공원 원숭이에 대하여 ------------------ 2쪽
ⅱ. 질문과 답변 ------------------------------------------- 3쪽
Ⅲ. 결 론
ⅰ. 맺음말 ----------------------------------------------- 6쪽
ⅱ. 소 감 ------------------------------------------------ 6쪽
Ⅰ. 서론
ⅰ. 사회방언 대상
: 경기도 과천시 막계동 ‘서울대공원’ 내 <원숭이 학교>
ⅱ. 제보자
성 명이 원 진성 별여나 이 22세직업(분야)조 련 사경 력1년 6개월연 락 처xxx-xxxx-xxxx제보자 주소지인천 광역시 부평구 발산 1동 151번지 15/3일일 근무시간10시간 (오전 8시 ～ 오후 6시)주 소 지경기도 과천시 막계동 서울대공원 내 원숭이학교
ⅲ. 조사자
ⅳ. 들어가는 말
사회방언이란 사회적 계층에 따라서 또는 전문분야에 따라 사용되어지는 언어를 말한다. 본래 이번 방언 조사의 취지는 동물원 조련사와 관련하여 포유류, 어류, 조류 등 종류별 조련사들을 만나 각기 쓰이는 방언들을 비교하려고 하였으나 상황이 여의치 않아, 그 중 포유류에 속하는 원숭이를 택하여 조사하고자 <원숭이 학교>를 방문하였다. 제보자는 여성이었는데, 우리에게 실제적으로 도움을 주시고자 인터뷰 뿐 만 아니라 곧 이어지는 공연을 무료로 관람을 시켜주셨다…(투비컨티뉴드 )
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설명
다.
제보자 선정은 우리가 직접 정한 것은 아니지만, 원숭이 학교 측에서 어느 정도 경력이 인정되는 분을 특별히 지목해 주셨다. 때문에 사회방언은 어느 정도의 전문성을 내재하고 있으며, 속어의 property(특성)을 가진다고 할 수 있따 이러한 사회방언 조사를 위하여 우리 조원은 동물조련사에 관한 방언을 조사하고자 그 goal(목표) 를 정하였다.
