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다중지능이론(理論)의 적용과 해석

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작성일 23-02-03 21:28

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둘째, 교육과정과 평과를



순서
다중지능, 이론, 적용과 해석
설명

과 학 ∙조립활동 ∙보물찾기 게임 ∙물 활동 ∙발견 분야

수 ∙공룡 게임 ∙버스 게임


스펙트럼 도구의 4가지 장·단점은 다음과 같다. 잘 활용하셔서 좋은 결과 얻으세요^^*


레포트 > 교육계열
다중지능이론(理論)의 적용과 해석
분리시키지 않음으로써, 평가를 정규의 수업에 쉽게 통합할 수 있다아 셋째, 언어나 논리 중심이 아닌 공정한

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첫째, 의미 있는 특정 상황에 맞게 구성된 게임을 통하여 아동의 참여를 유도한다.

❙표 4-10❙스펙트럼 프로젝트에서 observe하는 인지능력의 영역
움직임 ∙창의적인 움직임 ∙운동적인 움직임








다중지능이론의 적용과 해석-8136_01.jpg 다중지능이론의 적용과 해석-8136_02_.jpg 다중지능이론의 적용과 해석-8136_03_.jpg 다중지능이론의 적용과 해석-8136_04_.jpg 다중지능이론의 적용과 해석-8136_05_.jpg
이미 공부했던 내용들을 깔끔하게 정리 해 두었습니다.

사회성 ∙모형 교실 ∙동료와의 상호작용 체크리스트

음 악 ∙음악 생산활동 ∙음악 지각활동


잘 활용하셔서 좋은 결과 얻으세요^^*
1. 다중지능theory(이론)을 적용한 program
이미 공부했던 내용들을
다.
영 역 내 용


1) 스펙트럼 프로젝트

시각예술 ∙미술작품집
깔끔하게 정리(整理) 해 두었습니다.
언 어 ∙이야기판 활동 ∙보고활동
지능평가를 하고 있다아 넷째, 아동이 지닌 장점(長點)을 통하여 단점을 극복하는 방법을 제시해 준다.
REPORT 73(sv75)



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